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汉中市陕飞二小学校工作计划
信息来源:陕飞二小    发稿作者: 电教室     发布时间:2019年9月4日   查看169次   字体:[] [] []

汉中市陕飞二小学校工作计划

(2019—2020学年第一学期)

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,把精力集中到提高教育质量上,做到再强化;把力量凝聚到均衡发展上,做到再攻坚;把着力点放到作风转变上,做到更务实。攻坚克难,开拓创新,努力办好人民满意的教育,以优异成绩迎接新中国成立70周年。

二、工作目标

安全稳定再上台阶,教学质量再攀新高,特色项目再谱新篇,综合水平再创辉煌。

    三、工作措施

(一)把握关键,精准发力,激发学校发展活力

1.加强领导班子建设。提高班子成员素质,坚持落实一岗双责,锤炼班子成员的领导力、执行力、表率力,使班子成员个个成为多面手,切实发挥领导班子的核心作用。一是做带头学习、善于学习的表率;二是做勤奋工作、无私奉献的表率;三是做团结协作、主动沟通的表率;四是做政治过硬、敢于担当的表率。

2. 重视干部队伍培养。职务就是责任,干部就要担当。全体中层干部要有责任重于泰山的意识,坚持原则,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,在工作中尽心尽责,勇于创新。

3.狠抓师德师风建设。组织教师学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和规章制度;全体教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,争做“四有”好教师;签订《师德承诺书》,严肃查处失德行为,对于发现或接到举报投诉教师有散布损害国家声誉的言论,在校内外恶意诋毁集体及他人,在网络或自媒体发布不当言论,侮辱或体罚(变相体罚)学生,在保护学生安全上玩忽职守,向学生有偿家教,收受学生及家长礼品礼金,向家长学生推销商品,工作态度恶劣,拒不服从学校安排的工作任务,上班时间炒股、打游戏、网购以及看电影或电视剧,随意离岗,参与赌博,以非正当方式表达个人诉求等行为,一经查实,坚决实行师德“一票否决”。       

(二)丰富内涵,创新载体,构建特色德育体系

1. 加强德育队伍建设,形成教育合力

一是通过举办讲座、校本培训、经验分享、班会互听课等活动,积极开展班主任培训,继续实施正副班主任管理方法,建立班主任互助机制;二是按照有关小学生班干部设置的相关要求,做好新一届班干部的选拔三是办好家长学校,定期召开家长会、及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,努力构建三位一体的教育格局;四是继续利用德育教育基地有利资源,探索全校性的校本系列社会实践活动,形成教育合力。

2. 落实德育常规,强化学生日常行为规范教育

1)开学初,各班主任根据本班实际组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,学习一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯、三别、四带、五无”的要求

2)强化少先队组织的育人效能。一要加强阵地建设,开好红领巾广播站,做好少先队基础知识的宣传,吸引更多同学向队员看齐;二要健全少先队组织,规范开展大队委活动,完善大队室资料,进一步规范中队活动,积极推进特色中队和动感中队创建;三要从国旗下讲话、训练升旗手等方面,进一步规范升旗仪式,配合德育处抓住集会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育;四要坚持红领巾文明礼仪岗制度,做好学生环境卫生、文明礼貌、两操、路队、纪律、红领巾佩戴等日常行为习惯的检查监督。

3)规范“七小”荣誉教育活动申报程序,把“七小”荣誉教育活动作为学生素质发展评价体系和激励手段,切实做好教育活动的过程性工作,强化学校德育特色。

3. 开展系列主题教育活动                        

9月份:“中秋节—传统文化主题教育”和“教师节——师生情主题教育”;“中国梦”主题教育活动。 10月份:“国庆节”—爱国主义系列主题教育”——庆祝祖国70华诞(民族团结教育、传承中华传统美德教育、参加汉中市“森林城市.真美汉中”主题活动);11月份:“安全与法制主题教育”;12月份:“疾病预防与健康主题教育”;1月份:“迎新年——回顾与展望系列主题教育”。

4. 优化心理教育,完善心理教育体系

    一方面继续依托班主任做好个别学生的跟踪,疏通工作。各班利用班队会课时间,上好每月一次的心理健康课,本学期至少四次。具体内容和主题班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定。另一方面充分发挥心理访谈室作用,定时开放,做好个别访谈。同时还要加强团体辅导,帮助更多的同学缓解,疏通各种心理压力和困惑。

5.加强体卫艺工作,提高学生综合素质

举办好本年度秋季田径运动会,抓好学生健康体检;认真组织做好“两操”,引导学生参与各项健身活动,进一步加强学校足球队、机器人兴趣小组、航模兴趣小组、书法班的训练,积极参加上级部门组织的各项比赛。

6. 认真贯彻落实上级指示精神,深入推进教育扶贫

德育处牵头建立教师结对帮扶贫困学生的长效机制,做到有措施、有落实、有成效。关怀贫困学生的心智情感、学习生活,教育知恩感恩,激发成人成才,促进贫困学生全面健康成长。

(三)围绕中心,深化改革,全面提升教学质量

1.落实常规管理,规范教学行为

1)严格执行国家课程计划,开足开齐课程;做好“备、讲、辅、批、评”五环节的落实与管理;加大教学常规检查力度,做到四个“及时”,即及时记录,及时反馈、及时考核、及时奖惩。本学期拟开展教研组常规检查4次,学校教学常规抽查3次,质量分析会2场次。

2)加强对薄弱学科、薄弱班级帮扶力度。对于在上级统考中前三名以外及同年级同科目平均分相差3分以上的班级,学校领导、骨干教师深入课堂跟踪听课,与任课教师共同分析教学中存在的问题,共同探讨提高课堂效率的办法。

3)狠抓毕业班质量。毕业班教师要发扬乐于吃苦、无私奉献、团结协作、勇于创新的精神,统一思想,统一目标,抓实常规教学,落实培优补差,培养优秀毕业生。

2.推进校本研修和课题研究,促进教师专业成长

1)落实教科研制度。坚持做好单双周教研活动,杜绝参研人员迟到位、不到位情况,要求每次活动有计划、有主题、有过程、有实效。

2)搭建平台,抓好“名师工程”。落实“自我反思、同伴互助、专家引领”的校本培训体系。积极组织教师通过“研”名师课堂,“思”自我课堂,“说”体会收获,“学”教学技能,在课堂中实践,反思中成长,互助中超越。计划各教研组观看名师课堂实录2次,学校名师讲座3场次,加强校际交流,促进教师专业成长。

3)扎实推进课题研究,促进教师专业成长。要充分发挥“课题带队伍、科研促教改、教研促质量”的整体作用,使每位教师都成为教科研的参与者,教学改革的实验者。继续加强4个省级课题、4个市级课题,1个县级课题和15个校本课题的督导管理,通过课题研讨课、研究汇报会检测研究效果。本学期要做好1个市级课题、1个县级课题和15个校本课题结题工作。

3.以特色课程特色教学为载体,提高学生综合素质

1)持续推进书香校园建设。以读书课、午间微型课为平台,立足学生综合素养提升,以培养“广泛的阅读兴趣”为主,重视阅读习惯的培养和良好品质的养成,提升学校的文化品位。计划11月份开展“三秦书月诵经典”活动。

2)抓好兴趣社团活动。在原有社团的基础上,争取继续扩大学校社团的数量和参与学生数量,努力提升社团组织水平,提高社团辅导老师教学质量,积极参加各项各类比赛,争取在省、市级竞赛中取得佳绩。本学期计划开展校园象棋对抗赛、数学口算竞赛、五六年级英语阅读与写作能力竞赛、中小学电脑制作等比赛活动。

3)抓好校园活动课。认真组织好“大课间”,保障学生每天锻炼一小时;各年级活动课重点抓好团体操训练,落实“四到位”,学生活动到位,教师指导到位,学校巡查到位,结果反馈到位,不断提高活动课的质量。

4. 以“信息技术与学科教学深度融合”为目标,推进学校教育信息化再上新台阶

1)加强信息化设备精细化管理 

一是加强中心机房管理,做好安全防范,切实保证网络、软件运行的安全;二是做好全校各类信息化设备的使用维护,保证电教设备的利用率和完好率达100%;三是提高电教设备的使用率,提高教学效果,做好电教设备借还登记;四是管理好学校网站和微信公众平台等对外宣传窗口,按要求做好重要节日、重要会议的安全日报,做好信息系统月报。

2)有针对性开展电教校本培训

组织教师学习《中国电化教育》《信息技术教育》等学术期刊,每月至少推送2篇文章,学期末要求每位老师完成一篇高质量的信息化论文;组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像,探索信息技术在教育教学实际中的优势,逐步形成新的理念;对教师进行笔记本电脑日常维护专题辅导,进行视频格式转换、网络平台应用培训,进一步提高教师运用现代技术教育的能力;结合“陕西省教育信息化科技创新公益行活动”,申报开展教师创新应用能力培训和科技创新科普体验项目,促进教学方式变革和教学模式创新。

3)促进信息技术与学科教学深度融合

一是大力倡导在日常课堂教学中使用多媒体教学资源,提高课堂教学效果。计划在9月份开展多媒体教学年级组内听课活动;二是开展“向身边的老师学习”活动,计划在10月份分教研组观看本校老师获奖课例,加强研讨交流,互相取长补短;三是继续开展电子白板课例和微课征集,遴选优秀作品推荐至上级部门参加评选。

4)多管齐下提升学生信息素养

一是加强对《信息技术》教学管理,扎扎实实上好信息技术课,每学期至少进行一次学业检测;二是有计划地开展电脑制作培训、机器人航模培训、编程培训,做好小队员梯队培养,鼓励更多学生参与其中;三是积极组织学生参加各级各类赛事,以竞赛促提高,争取在原有基础上取得更好的成绩;四是开展STEAM课堂教学试验,计划录制1-2节STEAM课堂教学视频;五是坚持开展网络安全教育、影视教育、金手指电脑打字比赛等活动,使学生在活动中增长知识,提高信息素养。

(四)强化服务,优化管理,保障安全稳健发展

1. 积极创建“十星级”平安校园一要围绕校园安全工作,抓好常规管理,落实安全奖惩考核制度,逐级签订安全目标责任书;二要认真做好安全防范工作,加强学校重点部位的管理,确保师生生命财产安全;三要采取有效形式,加大法制和安全宣传教育力度,适时聘请相关人员来校举办安全和法律知识讲座,提高学生的自我保护意识和法制观念;四要加强学校门卫管理,严格执行门禁制度、来客预约登记制度,把好校园入口关;五要协调关系,加强周边环境治理,积极开展“警校共建”活动,保障学校安全工作顺利开展;六要继续做好扫黑除恶专项斗争,分析研判学校扫黑除恶专项斗争形势,做好涉黑涉恶摸排、校园及周边治安线索摸排和治理工作。

2.创新和丰富学校党建工作的内容和形式一是严格落实党员学习教育制度,认真学习党的十九大、十九届二中、三中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神;二是落实好“把党员培养成业务骨干,把业务骨干培养成党员”的双培养机制,做好党员发展工作,不断壮大我校的党员队伍;三是抓实“激情干净超越”主题作风建设,确保学校年度追赶超越目标任务完成;四是推进“两学一做”学习教育常态化制度化,抓好抓实“三亮一争”、“主题党日+”、“党员进社区”、“廉政文化进校园”等活动;五是按期完成党支部换届选举,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力。

3. 坚持民主管理,提升教师幸福指数。一是坚持校务公开,依法保障教职工对学校重大改革和涉及师生重要利益事项的知情权、参与权、表达权和监督权;二是进一步完善教职工代表大会制度,引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求;三是坚持开展教职工文体活动,丰富教职工的业余文化生活,计划开展庆祝教师节、中秋节、国庆节、重阳节及新年联欢会等活动;四是坚持开展“五必访、送温暖”,关心教师生活,切实为教职工办实事、办好事;五是合理使用经费,规范福利发放,提高工会服务品质。

4.加强后勤管理,改善办学条件。一是严格执行财经纪律,依法理财,科学理财,提高预算管理水平和资金使用效益;二是管好用好学校设备设施,加强对学校重点场所及贵重物品的管理,各类资产设备及时登记入册;三是加强巡查、维护,确保各类设备正常使用;四是进一步改善办学办公条件,做好校园绿化美化,创设良好工作、学习环境。

新学期即将拉开帷幕,学校教育教学质量提升、特色建设任重道远,让我们携手并肩,以饱满的激情,务实的作风,奋力奔跑,做新时代教育路上的追梦人,共促学校工作再上新台阶!

                                  

              
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